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          hirb干预

          hirb干预策略

          • 言语和语言治疗 - 在hirb从一个高度专业化的语音和语言治疗师定期接收输入。学生提供个人目标和学习计划。在hirb密切联络的言语和语言治疗师和支持家庭作业俱乐部期间,可从专家hirb LSA所有hirb学生。
          • 精密教学 - 聋哑学生学习新词汇hirb采用的评估和监测这种方法作为一种工具来帮助。
          • 阅读计划 - 该hirb认识到,许多聋哑学生理解的文本,特别是推理和演绎是一个问题。精心挑选的阅读计划是为了用来帮助学生克服这一点。这些被读取并在一对一会话与hirb人员讨论。
          • talkboxes - 该hirb拥有各种资源的每个早晨,刺激交谈和聋哑之间的学生。这些会议的主要目的是提高学生与他人有效沟通的能力。
          • 游戏俱乐部 - 在hirb运行游戏俱乐部每个星期五的午餐时间,这样做的目的是为了帮助学生发展友好团体和提高他们的社会技能。
          • 旅行 - 在hirb运行在这一年里旅行。这些通常旨在改善的一个或多个聋生如下:
            • 世界知识            
            • 社交技能
            • 词汇
            • 语法
          • 反向整合 - 聋教基地内的一些小团体的教师。这些团体包括耳聋的混合物和听力谁从具有不同的格式传递给他们,主流类课程的特定部分有利于学生。
          • 一对一教学 - 在hirb有时会为学生提供个人辅导课程。这些课程让学生在一个适当的速度向他们的进步和自由尽量多问一些问题,因为他们需要以理解所教授的主题。
          • 国家数据中心健康心灵培训课程 - 教师聋的人为了实现这一计划已经制定由国家数据中心,使耳聋的年轻人三五成群,探索建立和保持良好的情绪健康和福祉的方式参加专业培训。
          • 电影俱乐部  - 在hirb定期显示放学后小标题薄膜。该薄膜由学生选择和选择和看电影的过程中促进与和聋哑学生之间的讨论。
          • 形状编码  - 与专家语音和语言治疗师hirb紧密内员工使用的语言的直观显示,以支持学生发展形成正确的口头和书面的句子。

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